domingo, 16 de junho de 2013

  Situação de aprendizagem do texto avestruz de "Mario Prata"
 
  Antes da leitura do texto:
 - apropriar-se da biografia do autor;
 - exploração do título,levantamento prévio sobre a ave avestruz;
 - antecipação do tema ou ideia principal a partir do título;
 
   Iniciar a leitura:
 - leitura silenciosa feita pelos alunos;
 - leitura oral feita pela professora
 - leitura compartilhada;
 
  Durante a leitura:
 - esclarecimento de palavras desconhecidas a partir de inferências ou consulta a dicionário;
 - localização ou construção do tema ;
 - identificar palavras chaves para determinação dos conceitos veiculados.
 - identificar se há expressões que dialogam com outros conhecimentos;
 - construção do sentido global do texto.
 
 Após a leitura:
 - intertextualidade;
 - música , poemas, outros textos....

              

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